O projeto “Uso de tecnologias digitais com foco na iniciação tecnológica de alunos do Ensino Médio no contexto da Economia 4.0”, coordenado pelo professor Ricardo dos Santos Pereira, ofertou oficinas de iniciação tecnológica no contexto da Aprendizagem Maker e da Economia 4.0, atendendo 182 de alunos externos da Rede Estadual do Acre.

Foram ofertadas oficinas de Pensamento Computacional; Robótica; Impressão 3D e Empreendedorismo e Criação de Ideias. Para tal, foram utilizadas algumas Metodologias Ativas, tomando por base o Ensino Híbrido (Blended Learning): Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom), Aprendizagem baseada em Equipes (Team-Based Learning), Aprendizagem baseada em Projetos (Project-Based Learning) e Gamificação (Gamefication). 

Houveram algumas alterações no planejamento do projeto devido a pandemia da Covid-19 e suas consequências na educação do país, entretanto os estudantes que participaram das oficinas obtiveram um grande proveito a partir das atividades ofertadas. 

De acordo com a professora Angela Nunes, diretora do Colégio Estadual Barão do Rio Branco (CERB) que recebeu as oficinas, o projeto foi uma experiência muito importante para o futuro dos estudantes e da escola, visto que contribuiu para a formação intelectual,  valorizar o ensino e pesquisa, além de abrir o leque dos estudantes para oportunidades fora da sala de aula convencional. Os participantes das oficinas aprenderam fazendo, aumentando suas capacidades analíticas e criativas na resolução de problemas reais. Conheça um pouco mais sobre o desenvolvimento do projeto assistindo ao vídeo.