Solução Maker em sincronia 4.0: construção de totem automatizado de medição de temperatura e higienização para as escolas municipais de Naviraí

Instituto Federal do Mato Grosso do Sul - Projeto nº 171

O projeto Solução Maker em sincronia 4.0: construção de totem automatizado de medição de temperatura e higienização para as escolas municipais de Naviraí, coordenado por Guilherme Botega Torsoni do Instituto Federal do Mato Grosso do Sul teve como objetivo proporcionar oficinas de produção de Totens dispenser de álcool 70% com leitor de temperatura corporal integrado, voltada a jovens da rede municipal de ensino de Naviraí, região Sul do Mato Grosso do Sul. O projeto alcançou 163 estudantes, com oficinas de carga horária de até 12h mensais.

Principais metodologias utilizadas:

Aprendizagem baseada em problemas e laboratório aberto, os estudantes realizaram o experimento da limpeza das mãos de olhos vendados, jogos educativos scale-of-the-universe-2, com o objetivo de proporcionar de forma lúdica o conhecimento sobre escalas/diferença de tamanhos dos microorganismos;
Aprendizagem baseada em projetos (ABP), algumas noções de objetivos, cronogramas e metas foram abordados para dar aos envolvidos a perspectiva de solucionar um problema através de projetos que culminam no protótipo do Totem;
Gamificação e método de mão na massa aonde foram trabalhados pequenos projetos de semáforo eletrônico, garagem inteligente e foto relé
Aprendizagem entre pares, com o objetivo de gerar a troca de ideias e montar um pequeno protótipo (escala reduzida) do totem automático.

Youtube do projeto

Reconhecimentos e divulgação dos resultados: