Metodologias Ativas de Aprendizagem para Iniciação Tecnológica no Oeste Catarinense

Instituto Federal de Santa Catarina - Projeto nº 3086

O projeto foi coordenado por Kal-El Basílio Brito, executado pelo Instituto Federal de Santa Catarina e teve como objetivo promover a iniciação tecnológica dos estudantes do ensino fundamental voltado a soluções de problemas práticos, desenvolvendo várias competências, em especial a programação.

A ação atendeu cerca de 360 alunos com a utilização de arduino, computadores (desktops ou notebooks) e atividades desplugadas e resultou na produção de uma apostila. Os jovens da região tiveram acesso a iniciação tecnológica, por meio de programação, eletrônica e robótica.

Além disso, no escopo deste projeto, também foi criado e executado um curso voltado para multiplicadores na cidade de São Miguel do Oeste”. O curso, de 66 horas, foi destinado a professores da rede pública municipal, estadual e federal.

Reconhecimentos e divulgação do projeto:

Principais metodologias utilizadas:

Ensino Híbrido

Aprendizagem por grupos

Aprendizagem baseada em projetos e problemas

Gamificação