Aprendendo conteúdos matemáticos a partir da interação com aplicativos específicos
Instituto Federal de Santa Catarina - Projeto nº 155
O projeto “Aprendendo conteúdos matemáticos a partir da interação com aplicativos específicos”, coordenado por Vilma Gisele Karsburg do Instituto Federal de Santa Catarina objetivou desenvolver habilidades relacionadas à programação e utilização de novas tecnologias para a resolução de problemas. O projeto alcançou 437 estudantes, com oficinas de carga horária de até 10h semanais.
Principais metodologias utilizadas:
Metodologias ativas de gamificação
Aprendizagem baseada em problemas
Aulas expositivas e dialogadas e sala de aula invertida